Педсовет-практикум №3
(внеплановый)
0т17.01.2019год
ТЕМА: «Способы выхода из конфликтных ситуаций
в работе с семьёй»
Цель: Развитие коммуникативной компетентности педагога
в общении с родителями.
Задачи:
- способствовать преодолению стереотипов мышления и привычных способов деятельности;
- развивать способность к эмпатии, рефлексии и самоконтроля;
- стимулировать творческую активность.
Истина, как известно, рождается в споре. А рождение истины в споре педагога с родителем особенно важно, ведь его объектом становится беззащитный малыш. Но что делать, если дискуссия грозит перерасти в безобразную ссору с вытекающими неприятными последствиями? Решение подобной проблемы нельзя полностью возлагать на одну из сторон. Только совместными усилиями можно найти выход из сложившейся ситуации. Причины конфликтов разные: несоответствие целей, недостаточность информирования сторон про событие, некомпетентность одной из сторон, низкая культура поведения и другие.
На педагогическом совете с помощью игр «Невидимая нить», «Яблоко и червяк» педагоги попытались разобраться какие отношения можно считать натянутыми, какие могут вообще разорваться или угнетать одну из сторон постоянно.
Рассмотрели 5 стратегий развязывания конфликтов:
- конкуренция – сосредоточение внимания только на своих интересах и полное игнорирование интересов партнера;
-уклонение – недостаток внимания, как к своим интересам, так и к интересам партнера;
-компромисс - достижение частичной выгоды каждой стороны;
-приспособление – повышенное внимание к интересам другого человека во вред собственным;
-сотрудничество – стратегия, которая дает возможность учитывать интересы обеих сторон.
В итоге сделали выводы: Всегда есть нечто, что объединяет людей. Ощущение связи помогает установить доверительные отношения в коллективе.
Комфортность взаимоотношений зависит от того, в каком состоянии находится невидимая нить взаимоотношений, натянутом или свободном.
Экспериментируя с натяжением нити, мы символически проживали различные типы взаимоотношений друг с другом. Среди членов коллектива бывают разные эпизоды в общении. Главное, чтобы ни происходило, уметь восстанавливать комфортное состояние нити.
.
