Воспитатель: Писаренко Л.С. В последнее время в практике дошкольных учреждений активно применяется инновационный метод проблемного и интегрированного обучения. Это метод проектов .Наш детский сад активно использует метод проектов в своей работе. Это позволяет развивать самостоятельную деятельность ,исследовательскую, познавательную, в процессе которой ребенок познает окружающий мир и воплощает новые знания в жизнь. В сентябре стартовал проект «Моя семья». В процессе проекта у детей расширились представления о своей семье. Сформирован интерес к семейным традициям, дети усвоили представление, что каждая семья индивидуальна, имеет свою историю, интересы и устои. Провели беседы: «Моя семья», «Кем работают родители», фотовыставку «Семейные традиции» совместно с родителями, пословицы и поговорки о семье, чтение произведений К.Д. Ушинский «Лекарство», Пермяк «Для чего руки нужны» ,Я. Аким « Моя родня». В октябре проект «Поклонись родной земле-экологическая тропа». Большое значение для экологического воспитания дошкольников имеет показ конкретных фактов взаимодействия человека с природой. Дети учились беречь природу от загрязнений, проводилась опытническая деятельность, где дети могли увидеть закономерности природы. Проводились экологические и целевые прогулки. Начал свое движение проект «Букроссинг».Что является необходимостью привития любви к книгам в современном мире. Родители принимают активное участие ,приносят книги и берут читать домой . В ноябре проект « Растем здоровыми». Прививался здоровый образ жизни. здоровое питание. Дети научились различать вредную и здоровую пищу. Привлечение родителей к здоровому образу жизни, консультации, буклеты. В декабре начат проект «Цвети мой Казахстан». Цель проекта: формирование и систематизация представлений о родине, её истории, национально-культурных традициях, городах и столице, о символах Казахстана. Проведена беседа «Казахстан – Родина моя». Чтение стихов о Казахстане (библиотечка в группе, картотека стихов) Знакомство детей со стихотворением К.Идрисова « Мой край». Рисование «Моя Родина». Проведены казахские народные игры «Перетяни канат», «Юрта», «Асыки». Проведена экскурссия в музей, где провели знакомство с казахским национальным бытом. . Оформление выставки в группе «Моя малая Родина». Участие детей в конкурсе чтецов на русском и казахском языке. Привлечение родителей к конкурсу рисунков, совместно с детьми. «Метод проекта « дает возможность ребенку экспериментировать ,синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, творить вместе с воспитателями и родителями, что позволяет успешно адаптироваться к школьному обучению и окружающему миру.